刘燕萍和刘丽燕老师的两堂课

2017-04-01 14:32

在兴华校区举行的“新基础教育”班团队展示活动中,吴婧媛和黄鑫娜以校运会和秋游两个时下的校园热点为抓手,引导学生体验、实践,自己动手学习运动损伤急救方法,策划安全知识校园推广文化创意活动,组织多个秋游方案的规划、投票及对外联系工作。这些活动立足于学生能力的培养,让家长和听课老师感受到了“新基础教育”的“重心下移”和“长程设计”理念在我校教育教学中正在扎根,深化。主持本场展示活动的思明区进修学校魏登尖老师当晚在他的朋友圈这样评论:“我们应该坚信改变是持续的,日常的!不仅感动了实践者,感动了其他偶然进入的老师们,更感动了家长!只要我们努力探寻正确的方向,尽早能彰显新基础教育实践性变革研究的魅力!”

 

刘燕萍和刘丽燕老师的两堂课,语文味十足。一堂清新如白莲,让人走入了纯粹的文学境界;一堂甘醇如美酒,让人感受到思维的理趣。主持本次“新基础教育”语文学科展示活动的思明区语文片区组长叶志忠老师用“惊喜”和“震撼”二词表达了对这两堂课的赞赏。

新基础教育,渐入佳境

“新基础教育”课堂展示是开放周的重头戏,分为语文、数学、英语、班团队进行了四场展示,展示的八节公开课渗透了“新基础教育”的理念,赢得了听课老师及区教研员的好评。

英语学科展示活动出镜的是黄璐和方爱红两位教龄才两三年的年轻老师,数学组派出的是教龄十年左右的经验丰富的老师。面对每场80多位听课老师的火爆场面,四位老师毫无怯意,她们都以“教结构用结构”的理念来组织课堂,舍得留时间给学生,激发学生的探索热情和学习兴趣,提升学生学习的主动性。她们的新理念和纯熟的多媒体运用能力给听课老师留下了深刻的印象。